2018/19 – 6th year – C’est quoi le Brexit

Questions:

  1. D’où vient le mot “Brexit”?
  2. Qu’est-ce qu’il signifie?
  3. Quel pourcentage de la population Britannique a décidé de quitter l’UE?
  4. Le Royaume-Uni est une des plus grandes puissances politiques avec quels autres pays?
  5. Pourquoi est-ce que le Royaume-Uni veut se séparer?
  6. Donne deux exemples qui montrent que le Royaume-Uni n’a jamais fait proprement partie de l’Union Européenne.
  7. Quelles sont les trois questions se posent certains britanniques?

Les réponses sont en dessous

Réponses:

  1. D’où vient le mot “Brexit”?
    • C’est l’abréviation des mots “British” et “Exit”.
  2. Qu’est-ce qu’il signifie?
    • La sortie du Royaume-Uni de l’Union Européenne.
  3. Quel pourcentage de la population Britannique a décidé de quitter l’UE?
    • 52%
  4. Le Royaume-Uni est une des plus grandes puissances politiques avec quels autres pays?
    • La France et l’Allemagne.
  5. Pourquoi est-ce que le Royaume-Uni veut se séparer?
    • Les britanniques ont toujours eu un pied dans l’UE et un à l’extérieur.
  6. Donne deux exemples qui montrent que le Royaume-Uni n’a jamais fait proprement partie de l’Union Européenne.
    • Garder la livre sterling (the pound)
    • Rester à l’extérieur de l’espace Schengen
  7. Quelles sont les trois questions se posent certains britanniques?
    • Le Brexit aura-t-il vraiment lieu?
    • Le pays va-t-il s’appauvrir?
    • Un nouveau vote sera organisé pour annuler le Brexit?

Pour aller plus loin:

Une autre vidéo sur le “Brexit soft” contre le “Brexit dur” qui nous résume deux années de Brexit et la place de Théresa May dans les négotiations.

 

2018/19 – 6th Years – Correction Written Q1a of 2016

Dans les écoles en Irlande, on attache plus d’importance aux mathématiques et aux

matières scientifiques qu’aux langues étrangères.

Êtes-vous d’accord ?

« Avoir une autre langue, c’est posséder une deuxième âme ». Une citation du roi Charlemagne, artisan de l’éducation française, qui montre bien que parler une seconde langue est très bénéfique. Mais quand est-il de la place des langues dans notre système éducatif ? Malheureusement je crois que l’on a encore du chemin à faire…

Selon moi, dans les écoles irlandaises, les langues n’ont pas encore acquis le statut qui leur est proprement du. Les matières scientifiques comme les maths, la physique, la chimie, etc. restent prédominantes. Oui bien sûr, on se prépare aux épreuves de français ou d’espagnol. Mais tout cela reste bien trop académique.

Il faudrait donc donner l’opportunité aux élèves d’avoir un plus grand choix de langues, d’avoir plus de temps pour les étudier mais aussi de rendre obligatoires des excursions scolaires dans les pays étrangers.

En conclusion, je crois que notre examen du Leaving-cert est archaïque. Il faudrait une réforme de celui-ci mais aussi une réforme de notre système scolaire tout entier pour donner la priorité aux langues étrangères. Celles-ci sont la clé d’un avenir professionnel et personnel plein d’opportunités.

2018/19 – 6th years – La technologie

Choisissez une des vidéos suivantes et répondez aux questions. Les solutions sont un peu plus loin en dessous.

Questions:

Pourquoi a-t-on envoyé une voiture dans l’espace?

  1. Depuis quel état américain a été lancé la fusée “Falcon heavy”?
  2. Trouvez un synonyme de “voiture rapide”:
  3. Selon vous, que signifie l’expression “faire le buzz”?
  4. Comment la conquête spatiale évolue-t-elle?
  5. Pourquoi est-il intéressant pour les agences spatiales de faire appel aux entreprises?
  6. De quoi rêvent ces entreprises?
  7. Pourquoi faut-il rester vigilant?

C’est quoi l’intelligence artificielle?

  1. Combien de manches l’ordinateur a gagné?
  2. Quels films sont pris comme exemples?
  3. Certains logiciels peuvent parler comme des humains.
  4. Discussion: “Les machines ne peuvent pas apprendre seules.”

Comment ça marche une voiture électrique?

  1. Quelle définition est donnée de “la voiture”?
  2. Quels sont les avantages des voitures électriques?
  3. Quels sont les avantages et les inconvénients des batteries électriques?

Réponses:

Pourquoi a-t-on envoyé une voiture dans l’espace?

  1. Depuis quel état américain a été lancé la fusée “Falcon heavy”? Depuis la Floride.
  2. Trouvez un synonyme de “voiture rapide”: Un bolide
  3. Selon vous, que signifie l’expression “faire le buzz”? Faire beaucoup parler de quelque chose.
  4. Comment la conquête spatiale évolue-t-elle? Dans le passé seul les agence spatiales des différents pays exploraient l’espace. Aujourd’hui des entreprises rejoignent l’aventure pour gagner de l’argent.
  5. Pourquoi est-il intéressant pour les agences spatiales de faire appel aux entreprises? Cela leur coûte moins cher que de les fabriquer eux-mêmes.
  6. De quoi rêvent ces entreprises? D’installer des bases spatiales sur Mars ou la lune.
  7. Pourquoi faut-il rester vigilant? Pour que ces entreprises ne s’approprient pas les ressources et les planètes.

C’est quoi l’intelligence artificielle?

  1. Combien de manches l’ordinateur a gagné? 4/5
  2. Quels films sont pris comme exemples? “2001 l’odyssée de l’Espace” et “Terminator”.
  3. Certains logiciels peuvent parler comme des humains. Vrai ou Faux?
  4. Discussion: “Les machines ne peuvent pas apprendre seules.” Etes-vous d’accord?

Comment ça marche une voiture électrique?

  1. Quelle définition est donnée de “la voiture”? C’est un moteur qui entraîne des roues pour avancer.
  2. Quels sont les avantages des voitures électriques? Elles ne polluent pas et sont très silencieuses.
  3. Quels sont les avantages et les inconvénients des batteries électriques? Plus légères et faciles à recharger mais elles polluent tout de même car difficiles à recycler.

2018/19 – 6th years – La lettre informelle/le courriel/la note

■ Informal letter: ​The informal letter has not come up since 2007 
● This question usually asks you to write a letter to a friend, a family member or a penpal
● As it is an informal letter, slightly more casual language can be used, and the recipient can be addressed with “tu” or “vous”, depending on their age
● Informal letters have a set structure:
○ In the top right corner, write the city and date of the letter eg. Dublin, le 8 mai
○ Open the letter with “Cher/ Chère [name of recipient]”
○ Close letter with something like “À bientôt” and sign off with the name given to you in the question
■ Email: ​A question asking you to write an email has come up 9 times since 2007 (2007, 2009, 2010, 2011, 2012, 2014, 2015, 2017, 2018) 
● Emails usually have the question style and contents as an informal letter to a friend or family member
● It is not impossible however that you get asked to write a formal email in response to a job advertisement or to make a formal complaint via email
● Emails have a set structure:
○ On the first line, write “À: [recipient’s email address]”
○ On the second line, write “De: [sender’s email address]”
○ On the third line, write “Date: [date]”
○ On the fourth line, write “Objet: [subject of the email]”
○ Open the email with “Cher/Chère [name of recipient]” if it’s informal, or “Madame/Monsieur” if it’s formal
○ Close the email either with an informal ending (as in an informal letter) or with your sincerely (as in a formal letter) and sign off with the sender’s name
■ Note:​ In 2008 and 2013, students were asked to write a message or a note for somebody 
● These can be formal (as in 2008, when students were asked to write a request to hold a party) or informal (as in 2013, when students had to leave a note for the family they were staying with)
● They are otherwise very similar in content and style to the letter and email
Pour approfondir ses connaissances sur la lettre informelle et le courriel:
Livre Mosaïque p178 et p411

2018/19- 6th years – La lettre formelle

The formal letter has only come up once since 2007, in 2016 
● This question usually asks you to write a letter in order to apply for a job/ make a complaint/ book a hotel room
● As it is a formal letter, you must use formal language and only ever address the recipient as “vous”
● Formal letters have a required structure:
○ On the top right, write the city and date of the letter eg. Dublin, le 8 mai 2018.
○ Under this, write the name, title and address of the person you are writing to
○ On the line below this, but on the left hand side of the page, write the name and address given to you as the sender by the question
○ Open the letter with Madame or Monsieur
○ Sign off with “Veuillez agréer Madame/Monsieur, l’expression de mes sentiments distingués” which means “Yours sincerely” and the name given to you in the question.
Pour approfondir ses connaissanes sur la lettre formelle: