2017/18 – 6th years – LC Opinion Q1 (a) 2011

Question 1 (a) 2011

Tous les adolescents rêvent d’être indépendants et de prendre leurs propres décisions. Pour vous aussi, est-ce qu’il est important d’être indépendant(e) ?

(90 mots environ)

 

PLAN:

Intro/point de vueOui bien sûr. Même si les jeunes partent de plus en plus tard du cocon familial, il est très important de devenir autonome, surtout dans le monde d’aujourd’hui.

Argument – C’est en sautant le pas et en prenant son envol que l’on apprend beaucoup de choses sur la vie et sur soi-même.

ExempleJe suis 3 mois en France et année de transition.

CCL – Pour rien au monde je ne changerais ma vie. Il faut voler de ses propres ailes.

 

TRAVAIL ECRIT :

Intro 1 : Pour réussir dans la vie, qu’elle soit professionnelle ou privée, il faut pouvoir prendre des décisions et savoir s’adapter. Et pour cela, il faut être indépendant.

Intro 2 : De nos jours, les jeunes quittent le confort du cocon familial de plus en plus tard. Pourtant, lorsqu’ils intègrent la vie active, on leur donne très rapidement un tas de responsabilités. Je trouve ce paradoxe très intéressant et je suis donc tout à fait d’accord avec le point de vue de la question.

Argument : La meilleure manière de devenir autonome et de pouvoir faire face aux défis de la vie est très simple : Il faut sauter le pas, prendre son envol du nid familial et surmonter ses propres défis. Ainsi vous apprendrez beaucoup de choses sur la vie et sur vous-même.

Exemple : En année de transition j’ai eu la chance de partir trois mois en France. Ce n’était pas facile car je ne parlais pas très bien français et c’était la première fois que je passais autant de temps sans ma famille. Mais en rentrant en Irlande je me suis rendu compte à quel point cette opportunité m’avait aidé à grandir. J’étais moins timide, j’avais découvert de nouvelles passions et je savais comment m’intégrer à un groupe.

CCL : Toutes ces qualités ne peuvent que me servir maintenant. Il faut donc apprendre à voler de ses propres ailes dès notre plus jeune âge. Car très vite nous ne pourrons compter que sur nous-même.

2017/18 – 6th Years – Listening CPR – TV5 et Dans l’air du temps

Bonjour chers élèves.

Aujourd’hui j’aimerais vous présenter deux sites intéressant pour travailler votre compréhension orale.

Le premier site web:

Dans la section “Langue française/Apprendre” vous trouverez des vidéos francophones avec une série d’activités intéractives. Vous pouvez choisir votre niveau (A1 à C2) et les réponses vous sont données à la fin de chaque activité.

Le second site web:

Choisissez une chanson, choisissez une activité et c’est parti!

Alors, à vos écouteurs et bon amusement!

Monsieur Porzadny

2017/18 – 6th year – Fautes courantes: Lexique

Versus: Trouvez les différences entre chaque expression/mot et donner un exemple d’utilisation dans une phrase.

 

  1. Etudier vs Faire des études
  2. Visiter vs Rendre visite
  3. Rencontrer vs Retrouver
  4. Une demi-heure vs Une heure et demie
  5. Passer vs Avoir/Réussir (to pass an exam)
  6. Assister à vs Participer à vs Aller
  7. Typiquement vs Habituellement
  8. A côté de moi vs A côté de chez moi
  9. Salle vs Pièce
  10. Plein de vs Plein/pleine/pleins/pleines de
  11. Merci de vs Merci pour
  12. Laisser vs Quitter (to leave)
  13. Autour de vs vers
  14. le nôtre vs notre
Versus (solutions):
  1. Etudier vs Faire des études de
    1. to study anything
    2. to study at higher level
  2. Visiter vs Rendre visite
    1. to visit a place
    2. to visit someone
  3. Rencontrer vs Retrouver
    1. to meet for the first time
    2. to meet up with
  4. Une demi-heure vs Une heure et demie
    1. half an hour
    2. an hour and a half
  5. Passer vs Avoir/Réussir (to pass an exam)
    1. to pass an exam OR to take an exam
    2. to pass an exam
  6. Assister à vs Participer à vs Aller à (to attend):
    1. to attend as in to observe
    2. to attend as to take part in
    3. to attend as to go to
  7. Typiquement vs Habituellement
    1. typically
    2. usually
  8. A côté de moi vs A côté de chez moi
    1. beside me
    2. beside my place
  9. Salle vs Pièce
    1. a room with a particular fonction (salle de bain, etc.) or a hall
    2. a room, general term
  10. Plein de vs Plein(s) de
    1. a lot of
    2. full of
  11. Merci de vs Merci pou (+ nom concret)
    1. thanks + verbal group
    2. thanks + noun
  12. Laisser vs Quitter (to leave)
    1. to leave something
    2. to leave a place
  13. Autour de vs vers
    1. around a physical place
    2. towards or around timewise
  14. le nôtre vs notre
    1. ours
    2. our

Give examples for each expression/word.

2017/2018 – 6 th years – Les expressions

La publicité:

  1. La mode exerce une influence énorme sur la vie de tous les jeunes.
  2. Les cuisiniers savent comment vous séduire avec leur nourriture délicieuse.
  3. L’addiction aux drogues joue un rôle majeur dans le domaine des maladies cardio-vasculaires.

La famine:

  1. Le Mexique est un pays en voie de développement
  2. En octobre un ouragan a frappé les côtes irlandaises.
  3. Je me rends compte qu’il y a trop de touristes à Dublin.
  4. En fin de compte, il faut laisser le temps au gouvernement pour régler les choses.
  5. Grace à cela il y a beaucoup de choses gratuites dans la ville.

Grace à = thanks to

A cause de = because of

Se rendre compte = to realize

En fin de compte = ultimately

Frapper = to hit

Un role majeur dans ce domaine = a major role in this field

DM pour lundi 23 avril: 3 to 5 sentences -> (opinion essay) – la publicite / la famine/pauvreté dans le monde + take down expressions from 7.3 and create 3 new sentences (in a different context)

  • Intro + argument
  • Argument + example
  • Argument + ccl
  • Argument

2017/18 – 6th Yeqrs – Le passé simple (the past historic)

“Le passé simple” is very rarely used nowadays in the everyday oral and written language. However it can be interesting to know it so you can read novels in French where it is used more often. A straight to the point video that explains it well comes from “Parapluie French”:

But there are few expressions in French nowadays where we are still using “le passé simple”. If you are interested in learning which one are still used nowadays here is a good video from “Learn French with Pascal” that explains it very well:


Here are some irregular verbs at the “passé simple” worth keeping in mind:

  • être: je fus, tu fus, il fut, nous fûmes, vous fûtes, ils furent
  • avoir: j’eus, tu eus, il eut, nous eûmes; vous eûtes, ils eurent
  • tenir: je tins, tu tins, il tint, nous tînmes, vous tîntes, ils tinrent
  • venir: je vins, tu vins, il vint, nous vînmes, vous vîntes, ils vinrent
  • courir : je courus, tu courus, il courut, nous courûmes, vous courûtes, ils coururent
  • vouloir : je voulus, tu voulus, il voulut, nous voulûmes, vous voulûtes, ils voulurent
  • connaître : je connus, tu connus, il connut, nous connûmes, vous connûtes, ils connurent
  • savoir : je sus, tu sus, il sut, nous sûmes, vous sûtes, ils surent
  • pouvoir : je pus, tu pus, il put, nous pûmes, vous pûtes, ils purent
  • boire : je bus, tu bus, il but, nous bûmes, vous bûtes, ils burent
  • croire : je crus, tu crus, il crut, nous crûmes, vous crûtes, ils crurent
  • valoir : je valus, tu valus, il valut, nous valûmes, vous valûtes, ils valurent
  • vivre : je vécus, tu vécus, il vécut, nous vécûmes, vous vécûtes, ils vécurent
  • plaire : je plus, tu plus, il plut, nous plûmes, vous plûtes, ils plurent
  • taire : je tus, tu tus, il tut, nous tûmes, vous tûtes, ils turent
  • résoudre : je résolus, tu résolus, il résolut, nous résolûmes, vous résolûtes, ils résolurent

Finally few exercises to practice this tense:

  1. Choose the right form of the verb
  2. Fill in the blanks
  3. Find the verbs in “le passé simple” in the text
  4. Find the right conjugation of each verb
  5. A quizlet flashcard list to practice