2018/19 – 2nd year – L’oral de français de Pâques

  1. Comment tu t’appelles ? – What’s your name ?Je m’appelle _____ . Ca s’écrit _, _ ,_ , _. Je suis irlandais(e).
  2. Comment ça va ? / Ca (ça) va ? – How are you ?Ca va bien merci. J’ai la forme. / Ca va mal. Je suis fatigué. / Et bien… bof… ça va pas trop mal mais j’aimerais retourner dans mon lit.
  3. Où habites-tu? – Where do you live?J’habite (en banlieue) à Dublin en Irlande. Ca s’appelle Ballsbridge. J’habite dans une petite maison en centre-ville / au bord de la mer / à la campagne.
  4. Quel âge as-tu ? How old are you ?J’ai treize ans. Mon anniversaire est le 10 Novembre.
  5. Quelle est la date aujourd’hui? – What is the date today? Aujourd’hui c’est Jeudi six décembre 2018 (deux mille dix-huit).
  6. Quel temps fait-il ? – What is the weather like ?Aujourd’hui il fait froid et il pleut. Il y a aussi des nuages. Le ciel est plutôt gris et sombre. Ca me déprime un peu.
  7. Combien de personnes y a-t-il dans ta famille ? – How many people are in your family ?Nous sommes quatre dans ma famille. Il y a mon père Marc, ma mère amy, mon frère Joe et moi.
  8. Tu as des animaux domestiques? – Do you have any pets ?Non je n’ai pas d’animaux domestiques. / Oui, j’ai un lapin. Il s’appelle Manu. / Oui j’ai deux chiens ils s’appellent Jeff et Joe.
  9. Quel est ton passe-temps préféré ? – What is your favourite pass-time ?Mon passe-temps préféré c’est le basket. Je joue au basket avec mon Club les « Chico Bulls ». / Je préfère les jeux vidéo car c’est très amusant et compétitif. J’aime y jouer avec mes amis.
  10. Qu’est-ce que tu fais ce weekend ? – What are you doing this weekend ?Ce weekend je fais des courses et de la natation. C’est génial ! Je vais aussi aller au marché.
  11. Tu aimes les croissants ? – Do you like croissants ?Oui, j’adore les croissants. C’est délicieux ! / Non, je déteste les croissants. C’est horrible !
  12. C’est quoi ta profession ? – What’s your job ?Moi, je suis élève dans un lycée. Il s’appelle St Conleth’s college.
  13. Quelle heure est-il ? – What time is it?Il est dix heures vingt du matin. / Il est quatorze heures de l’après-midi.
  14. Décris ta journée typique. – Describe your typical day.Alors, je me lève à 7 heures du matin et ensuite je vais à l’école. Je rentre à 16 heures chez moi.
  15. Qu’est-ce que tu aimes ? – What do you like ?J’aime le foot parce que c’est amusant et compétitif.
  16. Qu’est-ce que tu portes ? – What are you wearing ? Je porte des chaussures bleues, des chaussettes noires, un t-shirt noir et des lunettes grises.
  17. Décris ta maison. – Describe your house. Ma maison est à la campagne. Elle est petite et blanche. Il y a trois chambres, des toilettes, une cuisine et une salle à manger.
  18. Qu’est-ce que tu manges pour ton petit déjeuner / déjeuner / dîner ? – What do you have for breakfast/lunch/dinner ?Moi, pour le petit-déjeuner je prends /mange des céréales, je bois du jus d’orange et du café au lait.
  19. Quel est ton plat préféré ? – What is your favourite dish ?Mon plat préféré c’est le steak frites. Je l’aime bien cuit et accompagné de petits haricots verts. C’est délicieux !
  20. Ca coûte combien … ? – How much is … ?… ça coûte cent-vingt euros. Je trouve que c’est bon marché / cher.
  21. Qu’est-ce que tu achètes au marché ? – What do you buy at the market ?Au marché j’achète des fournitures scolaires, un kilo de pommes et 500 grammes de petit-pois. J’adore aller au marché !
  22. Qu’est-ce que tu vas faire demain ? – What are you going to do tomorrow? Demain je vais aller au supermarché faire des courses. Je vais acheter beaucoup de chocolat !
  23. Qu’est-ce que c’est ? – What is it ?C’est … .
  24. Comment dit-on … en français ? – How do you say … in French?C’est … en français.
  25. Comment ça s’écrit « … » ? – How do you spell?Ca s’écrit … .
  • Qu’est-ce que tu aimes ? – What do you like ?
    • Moi j’aime jouer aux jeux vidéo parce que c’est amusant et compétitif. // J’aime manger des escargots car c’est délicieux. J’adore ça !
  • Qu’est-ce que tu portes ? – What are you wearing ?
    • Je porte mon uniforme. Je ne l’aime pas vraiment. // Je porte un uniforme composé d’une cravate noir, vert et blanc, une chemise blanche, un pantalon gris / une jupe noir et jaune et un pullover vert.
  • Décris ta maison. – Describe your house.
    • Ma maison est petite. Elle est située au bord la mer / en ville / à la campagne. Il y a deux chambres, des toilettes, une cuisine et une salle à manger.
  • Qu’est-ce que tu manges pour ton petit déjeuner / déjeuner / dîner ? – What do you have for breakfast/lunch/dinner ?
    • Je mange une banane, un croissant, des céréales et je bois du jus d’orange. C’est succulent !
  • Quel est ton plat préféré ? – What is your favourite dish ?
    • Mon plat préféré c’est le poulet rôti accompagné de sa petite salade verte. // Je n’ai pas de plat préféré car j’aime un tas de plats différents.
  • Ca coûte combien … ? – How much is … ?
    • C’est trois euros vingt. / Ca coûte trois euros vingt. C’est (très) cher / bon marché.
  • Qu’est-ce que tu achètes au marché ? – What do you buy at the market ?
    • J’achète des légumes comme des pommes de terre et des tomates. J’aime aller au marché le weekend.
  • Qu’est-ce que tu vas faire demain ? – What are you going to do tomorrow?
    • Je vais aller à l’école demain et je vais faire du hockey.
  • Qu’est-ce que c’est ? – What is it ?
    • C’est … . -> C’est une montre.
  • Comment dit-on … en français ? – How do you say … in French?
    • Ca se dit … . -> Ca se dit montre.
  • Comment ça s’écrit « … » ? – How do you spell?
    • Ca s’écrit ., ., ., ., .,. -> Ca s’écrit M, O, N, T, R, E.

2018/19 – 2nd year – Au marché…

Petite compréhension au “marché des Lices” (de 0 à 53 secondes) pour s’échauffer les oreilles…

Q1: Quel jour de la semaine a lieu le marché?

Q2: Depuis combien de temps a lieu ce marché?

Q3: Combien de personnes vont au marché chaque semaine?

Q4: Selon les “adeptes”, le marché des Lices c’est quoi?

Jeu de rôle:

  1. Bonjour
  2. Petite discussion
  3. Choix
  4. Achat
  5. Au revoir

Réponse aux questions de compréhension:

Q1: Quel jour de la semaine a lieu le marché? – Chaque samedi.

Q2: Depuis combien de temps a lieu ce marché? – Depuis plus de quatre siècles.

Q3: Combien de personnes vont au marché chaque semaine? – Dix mille.

Q4: Selon les “adeptes”, le marché des Lices c’est quoi? – Des produits frais, la musique, de la bonne bouffe, un plaisir, c’est pas cher, on voit des gens, on se balade, il y a des touristes, convivial, dynamique, varié, on trouve de tout.

2018/2019 – 2nd years – Phrases et vocabulaire utile

Un élève A pupil
J’ai un problème I have a problem
Je n’ai pas de… I don’t have a…
J’ai besoin d’un/d’une I need a …
J’ai oublié… I have forgotten my…
J’ai perdu… I have lost …
… mon stylo … my pen
… ma trousse … my pencil case
… mon cahier …my book
… mes devoirs …my homework
… mon agenda … my journal
Non, je ne comprends pas I don’t understand
Oui, je comprends I understand
Je ne sais pas I don’t know
Pouvez-vous répéter? Can you repeat that?
Comment dit-on … en français? How do you say… in French?
Comment dit-on … en anglais? How do you say … in English?
Je m’excuse d’être en retard. I am sorry I am late.
J’ai fini I’ve finished
Je n’ai pas fini I have not finished
Comment ça s’écrit? How do you spell that?
Qu’est-ce que ça veut dire? What does it mean?
C’est quelle page? What page?
Pouvez-vous m’aider? Can you help me, please?
J’ai un problème I have a problem
Je ne me sens pas bien I don’t feel well
Est-ce que je peux sortir? Can I go out?
Est-ce que je peux… Can I…
…aller aux toilettes? …go to the toilet?
…emprunter un/une…? …borrow a..?
Je n’ai pas entendu I did not hear
Can I go to the bathroom please? Puis-je aller aux toilettes s’il vous plait?
Can we get examples? Pouvons-nous avoir des exemples ?
I don’t understand, can you please explain? Je ne comprends pas, pouvez-vous expliquez svp?
Can I leave early? Puis-je partir plus tôt ?
Why do we have homework? Pourquoi nous avons des devoirs ?
What does it mean? Qu’est-ce que ça veut dire ?
Can we play the werewolf game? Pouvons-nous jouer au loup-garou ?
I forgot my homework, sorry sir. J’ai oublié mes devoirs, excusez-moi Monsieur.

2018/19 – 2nd years – Exprimer son opinion + correction page 7

Exprimer son opinion en français:

J’aime le café et j’adore le chocolat chaud. = I like / I love

Je n’aime pas le thé et je déteste le lait. = I do not like / I hate

  • Quand c’est bon: C’est excellent! C’est délicieux! C’est succulent! C’est très bon !
  • Quand ce n’est pas bon : C’est affreux (aweful) ! C’est dégoûtant ! C’est sans goût (tasteless)! C’est très mauvais !
  • Exprimer son point de vue: Je pense que (I think that) / Je crois que (I believe that) / Je trouve que (I find that)

Exemples:

  • Shane: J’aime les pates à la carbonara. Je pense que c’est très bon bien (adverb -> verb/adjectives/adverbs). J’adore le bacon dans les pates à la carbonara.
  • Léo: Je pense que le rôti de bœuf est (très) succulent. J’aime ça/cela. (VS Je l’aime).
  • Maria: Moi j’aime les sucettes. Je les adore. Elles sont délicieuses. En particulier celles à la saveur de fraise.
  • Oleg: Je n’aime pas les brocolis. Je pense que c’est dégoûtant.
  • Shane: Je déteste les champignons. Ce n’est pas succulent et voilà, c’est tout.

Devoirs maison:

  • DM Lundi 17 décembre: check the correction of “devoirs p7” and copy the lesson on “exprimer son opinion” from “Myfrenchteacher.eu” + Blue box p6 + Blue box p9 + blue box p10 + learn the vocab p28.
  • DM Jeudi 20 décembre: copy verbs “pouvoir” et “vouloir” from p14 in grammar copy + do devoirs p15 + copy “les fruits” p28 et “les légumes” p30 (French and English) in vocab copy + Blue box p31.

Correction des devoirs page 7:

Écris l’article partitif (du, de la, de l’ ou des) dans les blancs.

  1. du beurre
  2. des croissants
  3. de la confiture
  4. du thé
  5. du café
  6. des céréales
  7. du jus d’orange
  8. de l’eau
  9. des oeufs
  10. de l’huile
  11. du chocolat chaud
  12. des bananes
  13. de la crème
  14. du sucre
  15. des frites

Remplace l’article défini par l’article partitif.

  1. le lait du lait 6. les oeufs des oeufs
  2. la farine de la farine 7. le miel du miel
  3. les pommes des pommes 8. la crème de la crème
  4. l’eau de l’eau 9. les gâteaux des gâteaux
  5. les croissants des croissants 10. le fromage du fromage

Complète les phrases avec un article partitif.

  1. Des croissants et du café au lait, s’il vous plaît.
  2. Est-ce que vous avez du thé et des croissants ?
  3. Il prend le petit déjeuner. Il mange du pain et du beurre.
  4. Je mets de la confiture sur mon pain.
  5. On met de la crème sur la tarte. C’est délicieux !
  6. Moi, j’ai faim. Je mange des céréales.
  7. Quand on a faim, on mange du pain et du fromage.
  8. Quand on a soif, on boit du jus d’orange ou de l’eau.

2018/19 – 2nd years – L’oral de l’examen de Noël

Questions et exemples de réponses:

  • Comment tu t’appelles ? – What’s your name ? – Je m’appelle _____ . Ca s’écrit _, _ ,_ , _. Je suis irlandais(e).
  • Comment ça va ? / Ca (ça) va ? – How are you ? – Ca va bien merci. J’ai la forme. / Ca va mal. Je suis fatigué.
  • Où habites-tu? – Where do you live? – J’habite (en banlieue) à Dublin en Irlande. Ca s’appelle Ballsbridge.
  • Quel âge as-tu ? How old are you ? – J’ai treize ans. Mon anniversaire est le 10 Novembre.
  • Quelle est la date aujourd’hui? – What is the date today? – Aujourd’hui c’est Jeudi six décembre 2018 (deux mille dix-huit).
  • Quel temps fait-il ? – What is the weather like ? – Aujourd’hui il fait froid et il pleut. Il y a aussi des nuages.
  • Combien de personnes y a-t-il dans ta famille ? – How many people are in your family ? – Nous sommes quatre dans ma famille. Il y a mon père Marc, ma mère amy, mon frère Joe et moi.
  • Tu as des animaux domestiques? – Do you have any pets ? – Non je n’ai pas d’animaux domestiques. / Oui, j’ai un lapin. Il s’appelle Manu. / Oui j’ai deux chiens ils s’appellent Jeff et Joe.
  • Quel est ton passe-temps préféré ? – What is your favourite pass-time ? – Mon passe-temps préféré c’est le basket. Je joue au basket avec mon Club les « Chico Bulls ».
  • Qu’est-ce que tu fais ce weekend ? – What are you doing this weekend ? – Ce weekend je fais des courses et de la natation. C’est génial !
  • Tu aimes les croissants ? – Do you like croissants ? – Oui, j’adore les croissants. C’est délicieux ! / Non, je déteste les croissants. C’est horrible !
  • C’est quoi ta profession ? – What’s your job ? – Moi, je suis élève dans un lycée. Il s’appelle St Conleth’s college.
  • Quelle heure est-il ? – What time is it? – Il est dix heures vingt du matin. / Il est quatorze heures de l’après-midi.
  • Décris ta journée typique. – Describe your typical day. – Alors, je me lève à 7 heures du matin et ensuite je vais à l’école. Je rentre à 16 heures chez moi.