2018/19 – 6th years – Le mouvement des jeunes pour la planète.

  1. Avez-vous fait la grève le 15 novembre?
    1. Non je ne l’ai pas faite.
    2. Non je n’y suis pas allé. (y -> there)
    3. Non, je n’y ai pas participé. (y -> participer à qqch)
    4. Oui, j’y ai participé.
  2. Pourquoi ?
    1. Parce que je faisais une excursion scolaire pour l’amour de la géographie / de géographie.
    2. Parce que je pense qu’il y a d’autres façons de se faire entendre.
      1. Comme par exemple, suivre des cours à l’école sur le réchauffement climatique.
      2. Nous pourrions créer d’autres activités, comme des randonnées à vélo, pour attirer l’attention sur le problème.
  1. Que pensez-vous de ce mouvement des jeunes pour la planète?
    1. Greta Thunberg a commencé ce mouvement l’an dernier en manifestant seule, chaque vendredi devant le parlement suédois. C’est tellement important de faire changer les choses. Elle a donné une voie/voix aux jeunes qui sont le futur de notre planète. En 2050 nous serons toujours là alors que nos politiciens eux ne le seront sûrement pas.
  2. Sarah : Dans ma vie de tous les jours je fais du recyclage à la maison. Je ne mange pas de viande rouge car cette industrie fait beaucoup de dégâts. J’essaie de prendre le bus à la place de la voiture. Je fais du vélo le plus souvent possible.
  3. John: J’aime bien faire du vélo, c’est une activité cent pour cent écolo et de plus que j’apprécie beaucoup.
  4. Végétarien / Végan(e) / Végétalien

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